「心身ともに健康で、よりよく、たくましく生きる児童の育成」
1.めざす学校像
「互いの存在を認め、協働し、何かを成し遂げる学校」
2.めざす子ども像
（か）考えを深め、主体的に学ぶ子
（ん）みんな仲良く協力し、何かをやりとげる子
（や）やさしく思いやりがあり、相手の立場に寄りそえる子
（け）元気で体や心を鍛え、礼儀正しい子
3.めざす教職員像
「子どもや保護者、地域から信頼される教職員」
「絶えず、研究と修養に励み、指導力の向上に努める教職員」
（2）重点目標
1.授業改善 ～「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて～
2.人権教育の充実 ～地域に出向き、地域から学ぶ～
3.PBSの推進 ～子どもを認めて褒めて笑顔にする～
4.躍動感の創出 ～わくわくするような教育活動の創出～
5.時間外勤務の縮減 ～能率的な勤務の推進と業務改善～
