6年生が国語の授業で、自分が好きな食べ物の名前を出さずにその食べ物がどんなにおいしいかを伝える文章を書き、その文章を友だちと読み合い、その食べ物は何かを当て合うという楽しい授業をしていました。
子どもたちが作った文章(問題)を2つだけ載せてあります。わかりますか?
Q.1
Q.2は素直に考えれば分かりやすい問題?
さて、なんでしょう?
見てください。 添乗員業務中のかっこいい2年生 と、 ツアーに参加したかわいい1年生 の姿。 2年生が旗を持って1年生を案内しています。 今日は1年生の学校探検 です。 2年生がツアーコンダクター (案内係)となって、校舎の中を順番に案内してくれました。 「ここは職員室です。先...
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