6年生が国語の授業で、自分が好きな食べ物の名前を出さずにその食べ物がどんなにおいしいかを伝える文章を書き、その文章を友だちと読み合い、その食べ物は何かを当て合うという楽しい授業をしていました。
子どもたちが作った文章(問題)を2つだけ載せてあります。わかりますか?
Q.1
Q.2は素直に考えれば分かりやすい問題?
さて、なんでしょう?
おだやかに晴れわたり、風光る本日、 令和7年度神宅小学校卒業証書授与式を挙行 いたしました。 胸を張り、瞳を上げ、すっと伸ばしたその両手に卒業証書を受け取った瞬間 のように、これからも みなさんの輝きはけっしてあせることなく、いつまでも家族を、友を、地域を照らし続ける ことでしょ...
神宅小学校