6年生 社会科の授業をのぞくと,ロイロノートを使って学習を進めていました。
弥生時代の米作りについてウェッビングマップで思考を広げたことをみんなでまとめていくようです。
この単元ではロイロノートを活用する時間が多く、子どもたちはとても意欲的に取り組んでいました。
マラソン大会の次の日の朝 、1時間目が始まったころに、 運動場のほうからかわいい声 が聞こえてきます。 幼稚園の子どもたちがご来校 です。 あれ? 全員じゃない なあ...。 なんだなんだ? 昨日、大会のために引かれたトラックの白線に沿って歩いています。 おっ、どうしたどうし...
神宅小学校