2年生が生活科の時間におもちゃづくりをしていました。
時間をかけて慎重に材料を選んだり、空き箱の上に迷路のような道を描いたり、厚紙につけた輪ゴムをおそるおそる伸ばしてみたり、仕組みは私にはよくわかりませんでしたがプラコップにかぶせた紙コップをポーンと勢いよく飛ばしてみたり、みんなそれぞれに工夫をこらした楽しいおもちゃを作っていました。
2年生が生活科の時間におもちゃづくりをしていました。
時間をかけて慎重に材料を選んだり、空き箱の上に迷路のような道を描いたり、厚紙につけた輪ゴムをおそるおそる伸ばしてみたり、仕組みは私にはよくわかりませんでしたがプラコップにかぶせた紙コップをポーンと勢いよく飛ばしてみたり、みんなそれぞれに工夫をこらした楽しいおもちゃを作っていました。
マラソン大会の次の日の朝 、1時間目が始まったころに、 運動場のほうからかわいい声 が聞こえてきます。 幼稚園の子どもたちがご来校 です。 あれ? 全員じゃない なあ...。 なんだなんだ? 昨日、大会のために引かれたトラックの白線に沿って歩いています。 おっ、どうしたどうし...
神宅小学校