授業風景（４年生図工）

 中庭で4年生が理科の観察をしているなと思って見てたのですが、ちがいました。

図工でした！

目で見るだけではなく、五感で「木々を感じて」絵に表すのだそう。

おもしろそうです。子どもたち楽しそうです。

じっくりと見るのはもちろん、肌触りを確かめてみたり、においをかいでみたり。

「味わった」子がいたかどうかは聞き忘れましたが、一人ひとりが感じたことをそれぞれの描きかたで表現した作品になりそうです。

参観日のころには、教室に掲示されているかもしれません。ご期待ください。